Apuntes

Marzo del 2007

Rechazo a la "Propuesta Integral"

Por Tribuna Docente - 29 de Marzo, 2007, 19:01, Categoría: Neuquén

CUATRO SEMANAS DE HUELGA

Después de la imponente caminata de maestros que conmovió a la provincia, el gobierno se tomó tres días para hacer una nueva propuesta (es la tercera). Por cierto, no podía proponer nada en medio de semejante movilización.
En cuanto al plenario de secretarios generales de Aten, también se tomó su tiempo y logró impedir, a pesar de la cantidad de seccionales recuperadas de la burocracia y del mandato que llevaban varios secretarios, los cortes de ruta momentáneos y simultáneos previstos para la semana pasada. Así, el conflicto queda durante varios días en piloto automático, con lo cual se intenta desgastar la lucha.
Las asambleas que discutieron la nueva oferta oficial fueron las más masivas desde que empezó el paro. Todas ellas votaron, casi por unanimidad, el rechazo al dulce que quería vendernos el gobierno con su llamada “propuesta integral”.
El gobernador Sobisch pretendía que se aceptara un aumento de 200 pesos para el cargo inicial y de 139 pesos para un docente con diez años de antigüedad. Al mismo tiempo, se eliminaban las remuneraciones por zona geográfica que cobran muchas localidades del interior provincial y no se ofrecía garantía alguna al pago del 80% a los jubilados.
La huelga entra en su cuarta semana con un acatamiento sostenido y tiende a profundizarse. El freno de las conducciones sindicales encuentra cada vez más dificultades.
Además, un plenario votó cortar el puente que une Neuquén con Río Negro. La medida se cumplió el martes 27, a diez años del desalojo de docentes por parte de la Gendarmería. También se cortará por completo el circuito turístico a partir del jueves 29, lo cual pone en graves apuros al gobierno por el flujo de turistas esperado en Semana Santa.
Entretanto, no faltan los obstáculos, como era de esperar. Se sigue sin ponerle número al costo de la canasta familiar. El lunes 26 se votó reunir a los distritos y convocar para el día siguiente reuniones con padres y diversos sectores de la comunidad. Sin embargo, la Naranja, conductora de Aten Capital, desorganiza la actividad y la deja al garete.
El sábado 24 se discutió en una reunión abierta de evaluación de Tribuna Docente de Cutral Có y Neuquén Capital cómo impedir que la huelga se desgrane y, por el contrario, conseguir que prosiga su avance hasta doblarle la mano a Sobisch.

Mabel Parra, secretaria general de Aten-Plottier

Carta Abierta a los Docentes de la Azul y Blanca

Por Tribuna Docente - 29 de Marzo, 2007, 18:41, Categoría: Buenos Aires

LA ALIANZA CON YASKY Y BARADEL ES UNA VIA MUERTA

Compañeros:

El día 4 de marzo, igual que los Sutebas Combativos, las seccionales que ustedes dirigen votaron el rechazo al levantamiento televisivo del paro de 48 horas que habían votado las bases de nuestro gremio.
El mandato era también mantener el paro de No Inicio del 5 y 6 de marzo.
Esa decisión  la tomaron luego de cuatro años de alianza política-sindical de ustedes con la burocracia de Yasky-Baradel.
Los compañeros de Esteban Echeverría, al igual que los Sutebas Combativos, llevaron a la práctica lo que sus asambleas habían votado: PARARON 48 horas.
La votación  en Esteban Echeverría es  el resultado del rechazo de la propia base docente en todas las seccionales  a la política de alineamiento completo de la burocracia celeste detrás de Kirchner-Filmus.
La realidad de la docencia de todo el país expresa el rechazo a la dirección Celeste. A pesar de la abierta injerencia del gobierno con matones y todo tipo de presiones,  se mantienen en lucha varias provincias.
En todos los casos las luchas  docentes se han encontrado con el abierto boicot de la dirección de Ctera .
Las insalvables contradicciones  entre la dirección Celeste y las aspiraciones de la docencia han explotado; ahora hay que llevar esta explosión a la expulsión de la burocracia de CTERA y a transformar al sindicato en una organización independiente, bajo el control de las bases.
Ustedes  deben romper con la burocracia celeste y retirarse de la conducción burocrática.
Ustedes han justificado regularmente la alianza con la burocracia celeste con el argumento de que servía para “explotar” sus contradicciones. La realidad es que no han conseguido nada. La burocracia celeste está más monolítica que nunca ahora que ha llegado al extremo de su entreguismo.
Lo que sí han explotado son las contradicciones de ustedes. La alianza con la burocracia les ha impedido preparar el choque de los docentes con la burocracia celeste, que está en curso desde hace tiempo y que ahora ha cobrado un nuevo vigor.
La celeste explotó, eso sí, la inoperancia la alianza de ustedes con ella.
Los llamamos a romper con los que han traicionad reiteradamente a la docencia.
Los llamamos a romper con la burocracia de Yasky y Baradel y a sumarse a las seccionales opositoras, para recuperar definitivamente el Suteba para los trabajadores,  para alcanzar los 1200 pesos de básico y por la derogación de la Ley de Educación Nacional que ustedes también rechazan.

Los convocamos a participar masivamente en el Plenario Provincial de Delegados de Escuela con Mandato que convocan los Sutebas Combativos el próximo 30 de marzo. 

TRIBUNA DOCENTE

Primera Parte

Por Tribuna Docente - 28 de Marzo, 2007, 18:54, Categoría: Universitarios

AGD UBA Informa
 
Indice
1. El Paro Nacional Universitario: Un Gran pronunciamiento de los docentes
2. Intervención de AGD hoy en el Consejo Superior UBA
 
Con enorme adhesión y participación de los docentes culmina la segunda jornada del Paro Nacional de 48 horas impulsado por la Conadu Histórica.
Es necesaria la reflexión sobre la envergadura y alcance de la medida, como así también del respaldo que ello significa al pliego reivindicativo que sostenemos en la Mesa Nacional de Negociación Salarial y de condiciones de trabajo, ante el Ministerio de Educación y ante el CIN:
 
1. Que el Docente Universitario tenga al ingresar un salario equivalente a la canasta familiar (1200$ de bolsillo para el ayudante de 1a, dedicación semi). Hoy de 700 pesos ! Y un Docente Adjunto Exclusivo debe tener 30 años de antigüedad para alcanzar los 2600 de la canasta familiar!
2. La Jubilación móvil ya.
3. Salario para los docentes ad-Honorem. Igual salario para igual tarea.
4. Eliminación del impuesto al salario (4a. categoría ganancias)
5. Presupuesto para hacer frente a las necesidades edilicias, de investigación, insumos, becas, etc.
 
El paro se cumplió firmemente en todas las Universidades cuyas Asociaciones integran nuestra Conadu H: Además de AGD-UBA, Jujuy, Salta, Catamarca, La Rioja, Misiones, Nordeste (Chaco y Corrientes) Litoral, San Juan, Cuyo (Mendoza), Comahue (Neuquén y Río Negro), Sur (Bahía Blanca), San Juan Bosco (Comodoro), Patagonia Austral (Sta. Cruz); Centro (Tandil, Azul, Olavarría); Lujan; Quilmes, Fagdunt (todas la Universidades que integran la Tecnológica), Tucumán, La Pampa.
Tras que nuestro Plenario lo resolviera, las Asambleas de Río Cuarto, Córdoba y Rosario, (más del 60% de los docentes afiliados a la otra minoritaria federación) resolvieron ir al paro junto con la Histórica rechazando la complicidad de su conducción con una jubilación no móvil, su negativa a defender el salario igual a la canasta familiar y la antigüedad y su ocultamiento de la crisis universitaria.
En la Uba el paro tuvo gran repercusión. En Facultades y sedes donde enfrentábamos el problema que el paro coincidía con el 1er día de clases, centenares de docentes recibieron a los alumnos con los boletines explicando la medida antes de iniciar el cese. Se realizaron clase públicas en Ciudad, Sociales, Filo, Económicas, Sedes del CBC, etc. Cátedras de Económicas las realizaron en el Subte, estación tras estación, explicando los reclamos a la población
En el 2005 el gran paro y movilización docente nacional impulsado por la Conadu Histórica obtuvo triunfos resonantes: el blanqueo total de nuestros salarios, recuperando aportes jubilatorios y a las obras sociales; un importante aumento salarial tras 13 años de congelamiento (Un ayudante de 1a. simple recibía 80$!).
Y logramos que el Gobierno y el CIN reconociera en actas nuestro derecho al salario digno (canasta familiar), la jubilación móvil, el salario para los ad honorem.
El Gobierno dilató y aún niega la respuesta a tan elementales demandas. La Docencia Universitaria junto a la Conadu Histórica se pone de pié para lograrlas.
En sucesivas entregas haremos el análisis de cada uno de nuestros reclamos para la profunda comprensión de todos.
Recordamos: Asamblea General Docente UBA Miercoles 11 de Abril 18 horas. Sede MT de Alvear.
 
Intervención de la AGD-UBA en el Consejo Superior
Hoy, una delegación de la AGD-UBA se hizo presente en el Consejo Superior, junto con un grupo de docentes y estudiantes de la Escuela Carlos Pellegrini.
Luego de que se nos habilitara para tener voz en la sesión, la AGD planteó que estábamos en la segunda jornada de un paro nacional que llevan adelante 24 asociaciones de base de la CONADU Histórica , al que también adhirieron 4 Asociaciones de la otra Federación. Y que, en ese sentido, estábamos allí presentes para solicitar al Consejo Superior de la UBA un pronunciamiento en favor de los reclamos de la docencia universitaria de todo el país, esto es: la media canasta para el básico del cargo testigo, el salario para los 31 mil docentes ad honorem, el 85% móvil para los jubilados.
Al mismo tiempo, solicitamos al CS que prepare una resolución en la que se reclame al Ministerio de Educación las partidas presupuestarias necesarias para dar respuesta satisfactoria a tan legítimos y elementales reclamos.
Frente a los haberes jubilatorios miserables –que rondan el 44% del salario- y frente al proyecto del Gobierno de establecer el 82% inmóvil, la AGD solicitó también que, en la resolución, al tiempo que se reclama al Ministerio se lo haga la ANSES, para que se cumpla de manera efectiva el artículo del Estatuto Universitario que establece la movilidad para los haberes jubilatorios docentes. Esto fue una conquista de la docencia universitaria, quebrada por Menem-Cavallo, reconocida hasta por la Corte Suprema , pero que el actual Gobierno persiste en desconocer.
Si bien no se sometió a votación el planteo, se manifestó un compromiso mayoritario para que en la próxima sesión la AGD presente tal proyecto de resolución.
Finalmente, intervino la Comisión Directiva de la AGD-Pellegrini para reclamar la democratización del gobierno de los colegios preuniversitarios, en tanto que los docentes son universitarios que carecen de ciudadanía: no pueden elegir su rector, no cuentan con consejos directivos, no tienen voz ni voto en el Consejo Superior. Esta presentación se acompañó con la firma de más de cien docentes del Carlos Pellegrini. Además, reclamaron por la titularidad de los docentes e insistieron en que se dé curso al proyecto de carrera docente que presentaron hace dos años al Consejo Superior.
 
AGD UBA

Respuesta a las Declaraciones del Ministro Esteves

Por Tribuna Docente - 27 de Marzo, 2007, 19:06, Categoría: Neuquén

ESTEVES QUIERE "MAQUILLAR" EL SALARIO DE POBREZA DE FILMUS-YASKY

El ministro a cargo de Educación, Alfredo Esteves, declaró a los medios que podrían reformularse los puntos que hacen referencia a los cargos de media y al adicional por zona. "Es cuestión de maquillaje y se puede conversar" aseguró, al referirse a la propuesta que fuera rechazada por las asambleas de ATEN el 23 de marzo.
De todas maneras, se reiteró que la oferta, a nivel monetario, es "el máximo que puede afrontar la provincia. No conozco bien los datos de la canasta, pero para hablar de eso tenemos que hablar de grupo familiar. Porque hay que ver cuanto gana el padre y la madre para ver si entre los dos llegan a la canasta básica. No podemos tomar al docente solo".Esteves agregó que "por más que en Neuquén la canasta básica esté más cara, nosotros estamos dando 100 pesos más de lo que determinó Nación.
A las declaraciones del Ministro Esteves, respondió Patricia Jure (Congresal de la CTA por la minoría), afirmando que "hemos rechazado la propuesta integral del gobierno porque mantiene el salario de pobreza que el Ministro Filmus acordó con Hugo Yasky" (Secretario Nacional de CTA y CTERA). "El gobierno de Sobisch está empeñado en imponer la política de Kirchner en Neuquén maquillando su propuesta tal como el propio Ministro confesó y dejando en pié la oferta de miseria salarial  $ 1.140 de bolsillo para el inicial docente. El gobierno vuelve sobre sus pasos dol 2006. Lo peor es que esos $100 valen mucho menos que el año pasado y seguimos sin poder sobrevivir."
Agregó que sobre el pase a planta "Ya nos debía 300 del acta del 2006. Los 400 no suman más que 100 a la deuda del gobierno. ¿Alguien confía en el compromiso de Sobisch de que lo hará "en forma progresiva" y sin fecha cierta?"
"El Ministro Esteves sabe que este es un gremio en donde las mujeres somos mayoría y muchas sostén de hogar. No vamos a renunciar a nuestro derecho de sostener la canasta familiar, a condición de tener o no pareja o porque se le ocurra que dejemos de pagar un alquiler para ir a vivir con nuestros padres como descaradamente declaró"
Asimismo Tribuna Docente detalló que la "propuesta integral" no garantiza el no descuento de días de paro y deja para el CPE la recuperación de días caídos, deriva el reclamo del 80% móvil para los jubilados y la deuda del 6% retroactivo a septiembre al Consejo de Administración del ISSN donde el gobierno es mayoría.
Los $1140 pesos para el inicial (incentivo incluído) vuelve a la propuesta de siempre: Lo que "aumenta" el básico a $519 se absorberá de los adicionales que ya cobramos por decretos. El achatamiento de la escala salarial se profundiza atentando contra la antigüedad y la ubicación por zona. Es decir, con cálculos salariales donde lo que se "otorga" por un lado se va eliminando por otro. O sea trabajar 25 años para lograr una diferencia de $460.
Para los compañeros de media es un ataque que se suma a la destrucción del nivel como establece la nueva reforma antieducativa. Si hasta hoy 18hs cátedra equivalen a un cargo de primaria, con esta propuesta será necesario trabajar 21hs.  Es una rebaja salarial.
A los auxiliares les mantienen en la congeladora los miserables $178 de básico y sólo les agregan $120 en negro.

(
Ver la propuesta)

Continuar y Profundizar la Huelga Sumando Activamente a la Población

DEFENDAMOS EL BASICO CONTRA EL SALARIO DE POBREZA
Las declaraciones del Ministro Esteves de "maquillar la propuesta" manteniendo el salario de pobreza,  confirman lo que Tribuna Docente-Lista Marrón planteó como una necesidad en las asambleas: defender incondicionalmente el básico contra el achatamiento de la escala salarial, estableciendo un piso frente al enorme esfuerzo puesto en esta huelga. 
El "aumento" propuesto ni siquiera va a compensar  los aumentos de los productos de a canasta familiar de los últimos días, es decir que estaríamos aceptando una caída del poder adquisitivo  de nuestro sueldo después de haber demostrado una gran fuerza en estas tres semanas y la adhesión de la población con  la multitudinaria caminata de Zapala a Neuquén y en las asambleas de padres.

  • No descuento de días de paro.
  • 80% móvil para jubilados y pago de la deuda del 6% retroactivo a septiembre.
  • Efectivizar ya los 400 pase a planta y un plan  de incorporaciones de 400 compañeros por bimestre.
  • Para que el salario igual a la canasta familiar (que es lo que corresponde) no sea un sueño imposible, exigir un básico de emergencia ya de $1200 para todos (que incluyan todas las sumas fijas y presentismo) y el equivalente para nivel medio.
  • Escuelas: inmediata refacción de los establecimientos bajo control de padres y trabajadores de la educación. Existe un proceso, aún embrionario, de reuniones y asambleas conjuntas por escuela. Al principio la situación es tensa porque los padres han tomado la propaganda oficial como válida (Aumento del 30% $1140 para el inicial por 5 horas). Luego de que las compañeras explican en qué consiste la propuesta de Sobisch y muestran los recibos de sueldo, comparados con básicos de otros sectores, los padres cambian su actitud y se organizan en apoyo a la huelga.
Como en Santa Cruz esta tarea es fundamental, junto a la convocatoria al resto de los estatales, Zanón, etc. para que toda la población defienda el triunfo de esta lucha.
Podemos romper el techo salarial del pacto Filmus-Yasky.
 
LUNES: Recorridas de escuelas, convocatoria a padres, etc. Reuniones distritales en Capital.
MARTES: Marcha al Puente a 10 años de la represión de la Gran Huelga del 97 con 3 horas de corte.
MIERCOLES: Asambleas en todas las seccionales

Tribuna Docente- La Marrón

Paro: AGD-UBA Informa

Por Tribuna Docente - 27 de Marzo, 2007, 19:01, Categoría: Universitarios

ACTIVIDADES DOCENTES EN LAS 48 HORAS DE PARO
 
SIN RESPUESTAS NI PROPUESTAS DEL GOBIERNO AL PLIEGO REIVINDICATIVO DE LA CONADU HISTÓRICA, EN EL MARCO DEL PARO NACIONAL DE DOCENTES UNIVERSITARIOS, CONVOCAMOS A LOS DOCENTES A LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES Y MEDIDAS Y LOS LLAMAMOS A SUMAR MÁS CLASES PÚBLICAS
 
1) CLASES PÚBLICAS y ACTIVIDADES
2) MOVILIZACIÓN AL CONSEJO SUPERIOR
3) ASAMBLEA GENERAL
 
1) CLASES PÚBLICAS ya confirmadas y ACTIVIDADES
 
Facultad de Ciencias Sociales:
Martes de 9.00, clase pública en sede Ramos.
Martes 19.00, clase pública en sede M.T.
Miércoles 9.00, clase pública en sede Ramos.
Miércoles 17.00 y 19.00, clase pública en sede Ramos.
 
Ciudad Universitaria (Fac. de Cs. Exactas y Naturales, FADU y CBC)
Martes 18.00, clase pública con corte de calle organizada por AGD-Exactas y Naturales, AGD-FADU y AGD-CBC.
 
Facultad de Ciencias Económicas:
Miércoles 9.00. Clase pública en el Subte D, de estación Facultad de Medicina hasta estación Congreso de Tucumán.
 Miércoles 21.00. Clase pública en el Hall de Entrada.
 
Facultad de Filosofía y Letras:
Martes 17.00 y 19.00, clase pública.
Miércoles 17.00, clase pública.

Escuela Carlos Pellegrini:
Martes, asambleas por turnos.
Miércoles, paro total de actividades junto a los 9000 docentes preuniversitarios del país. Concurren a la movilización al Consejo Superior para entregar el petitorio com más de 200 firmas por la titularización, la carrera docente y la democratización.
 
2) MOVILIZACIÓN AL CONSEJO SUPERIOR, Miércoles 28/03, 9.00
Miércoles, 9.00, llevando nuestro pliego de reivindicaciones.
 
3) ASAMBLEA GENERAL, Miércoles 11/04, 18.00
Se reitera que la convocatoria a Asamblea para el día de hoy (martes 27) fue trasladada al miércoles 11 de abril, 18.00, en M. T. de Alvear 2230, of. 207.
 
 
AGD-UBA en CONADU Histórica

Martes 27 y Miércoles 28 de Marzo

Por Tribuna Docente - 25 de Marzo, 2007, 22:45, Categoría: Universitarios

PARO NACIONAL DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS
Resuelto por el Plenario de Secretarios Generales de las Asociaciones de Base de CONADU HISTÓRICA

Una vez más, en una nueva reunión de Mesa de Negociación Salarial, el Gobierno no ha presentado propuesta alguna frente a los reclamos de los docentes universitarios de todo el país: media canasta para el básico del cargo testigo (ayudante de 1° SE) y aplicación del nomenclador, salario para los 31 mil docentes ad honorem en todo el país, 85% móvil para los jubilados.
En un comunicado de prensa, el Plenario de secretarios generales de las asociaciones de base de la CONADU Histórica denunció "las vergonzosas maniobras del Ministerio de Educación que MIENTE ante los medios de prensa con falsos anuncios que no tienen fecha cierta de concreción, y mucho menos financiamiento presupuestario, para ocultar que a más de un mes de reuniones no tiene contraoferta salarial"
Para el Gobierno, los/as docentes ¿no tenemos derecho a cobrar un salario equivalente a la canasta familiar, una canasta que aumenta no al ritmo de los índices manipulados del nuevo Indec sino de la suba de precios generalizada de los productos básicos? ¿Tenemos que aceptar, con naturalidad, que tal canasta es un bien inalcanzable para un trabajador docente?
Los 31 mil docentes ad honorem en todo el país, ¿no tenemos derecho al principio elemental de salario a cambio de trabajo? ¿Debemos resignarnos a la existencia de un trabajo "deshonroso" por esclavo en la universidad?
Los jubilados ¿no tenemos derecho a recuperar lo que fue una conquista histórica de los docentes universitarios, el 85% móvil? ¿O estamos obligados a aceptar el proyecto oficial que condena a quienes se desempeñaron toda su vida en la docencia e investigación, a un haber miserable e inmóvil (es decir, no ajustado a los futuros aumentos salariales)?
El posibilismo alfonsinista y el económico menemista hoy no tienen la excusa del déficit fiscal. El país en sus principales ítems sociales está en rojo (educación, salud, vivienda, trabajo, previsión social) y el Estado-Gobierno tiene formidables superávits que saldan deudas y subsidian a monopolios.
¿Para cuándo, entonces, la media canasta familiar, el salario para los ad honorem, una jubilación digna?
Por estas razones, los representantes de todos los sindicatos que conforman la CONADU Histórica han resuelto aprobar el siguiente plan de lucha:

Paro Nacional Docente de 48 hs.
Martes 27 y Miércoles 28 de marzo
 
Martes 27, 18 hs.
Asamblea General
Docente de la UBA, en la sede de AGD (MT Alvear 2230, aula 207).

Miércoles 28, 9 hs.

Movilización, con nuestro pliego de reivindicaciones, al Consejo Superior de la UBA
 
Jornada de protesta. 9 al 13 de abril
Martes 10 de abril, 18 hs., en  MT Alvear 2230: Asamblea General de AD HONOREM de la UBA
 
Paro Nacional Docente de 48 hs.
Jueves 12 y Viernes 13 de abril

 
La AGD-UBA saluda a los compañeros/as de Universidad Nacional de Centro y de los colegios preuniversitarios de Tucumán, de la CONADU Histórica, quienes votaron en sus respectivas asambleas un "no inicio de clases" que están llevando adelante con enorme contundencia. También expresamos nuestra fraternal solidaridad con la lucha de los docentes y los trabajadores estatales de Santa Cruz, Chaco, Santa Fe, Salta, Corrientes y otras tantas provincias.
 
Paremos el 27 y el 28.
En 2005 logramos arrancar incrementos salariales y el blanqueo. Ahora, vamos por la media canasta familiar, el salario para los ad honorem y el 85 móvil para los jubilados.

 
AGD-UBA en CONADU HISTÓRICA

24 de Marzo de 2007

Por Tribuna Docente - 22 de Marzo, 2007, 18:39, Categoría: Universitarios

AGD-UBA
COLOCARA UNA PLACA EN HOMENAJE A LAS VICTIMAS DEL TERRORISMO DE ESTADO DE LA DICTADURA MILITAR Y LA TRIPLE A EN LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

La Asociación Gremial Docente de la Universidad de Buenos Aires ha llevado adelante una larga lucha no sólo en defensa de la universidad pública, gratuita y al servicio del pueblo, no sólo en lo salarial y presupuestario, sino también en el campo de los derechos humanos. De hecho, en nuestro estatuto fundacional figura entre las finalidades “bregar por la defensa irrestricta de los derechos humanos”.
Y así como hemos sido, entre cientos de organizaciones, fundadores del Encuentro Memoria Verdad  y Justicia, así como hemos marchado cada 24 de marzo reclamando contra la impunidad de ayer y de hoy, así como hemos marchado cada mes reclamando al Gobierno la aparición con vida del compañero Jorge Julio López y el desmantelamiento del aparato represivo, nuestro sindicato se ha presentado como querellante por las víctimas docentes de la UBA en las causa Nº 14.217/03 de la Esma; en la causa “Suárez Mason s/privación ilegítima de la libertad y otros Nº 14.216/03” del Primer Cuerpo de Ejército; en la causa Nº 4012, caratulada “Riveros, Santiago Omar y otros s/privación ilegal de la libertad, torturas, homicidio, etc.”, de San Martín o Campo de Mayo; y en la causa Nº 6511, caratulada “López Rega, José, sobre asociación ilícita”, sobre Triple A.
El sector universitario fue uno de los más golpeados por el terrorismo de Estado. Muestra de ello es la escalofriante cifra de estudiantes, docentes y no docentes detenidos desaparecidos y asesinados, a lo cual se suma la clausura de facultades, gremios docentes, centros de estudiantes y de todo ámbito destinado a la discusión política y defensa de las reivindicaciones docentes, así como también que centenas de docentes fueron expulsados de la universidad o obligados a exiliarse.
Es por todo esto que el próximo 24 de marzo, la Asociación Gremial Docente Universitaria AGD-UBA realizará un homenaje a todos los luchadores de la Universidad de Buenos Aires desaparecidos y asesinados por el terrorismo de Estado de la dictadura militar y la Triple A.
Invitamos a participar de este acto a las 15.00 en Plaza Houssay, en Paraguay casi esquina Uriburu (frente a la Facultad de Medicina) para luego marchar a Plaza de Mayo junto con el Encuentro Memoria, Verdad y Justicia.
Sábado 24 de marzo, 15 HS - PLAZA HOUSSAY 

José León Suárez

Por Tribuna Docente - 21 de Marzo, 2007, 21:24, Categoría: General

SOLICITADA DE LOS DOCENTES DE LA EPB 51 Y ESB 40

Ante el atroz hecho ocurrido en nuestro establecimiento escolar, los docentes de la EPB 51 y de la ESB 40 queremos, en primer lugar y por sobre todas las cosas, expresar el dolor, la angustia, y nuestra solidaridad hacia la niña y hacia su familia que jamás, JAMÁS deberían haber vivido una situación así, mucho menos en una escuela.
En segundo lugar, y debido a la cantidad de información distorsionada y malintencionada que hemos visto circular en los medios, creemos que tenemos algunas cosas para decir: Los hechos que nos tuvieron como protagonistas ocurrieron en la escuela al finalizar las clases del turno mañana, cuando los alumnos y los docentes ya se habían retirado del establecimiento, y no en el horario de comedor, como se dijo. Pero además, lo ocurrido en la escuela 51, no es sino la gota que rebalsa el vaso de una dramática situación que vivimos, no sólo en nuestro establecimiento, sino también en otras instituciones educativas del conurbano bonaerense.
Suponemos que los fundamentos más importantes de la educación pública son asegurar la equidad, la inclusión social, la igualdad de oportunidades. Sin embargo, mientras otros establecimientos estatales gozan de beneficios tales como sala de computación, sala de audiovisuales, etc., nuestra escuela padece desde hace muchos años techos de chapa llenos de fisuras, caños rotos, paredes endebles, pozos ciegos abiertos, ventanas sin vidrios y con marcos completamente destrozados. La escuela parece una suerte de galpón donde arrojar lo que el sistema ve como desperdicios. Así es, el Estado construyó una escuela para pobres. No posee gas natural y mucho menos una línea telefónica.
Pero el año pasado los papás dijeron basta y tomaron la escuela, apoyados por todos los docentes del establecimiento, que de igual manera que los chicos, estamos expuestos a peligros de todo tipo. A partir de las protestas, se acercaron representantes del Consejo Escolar de San Martín, funcionarios de La Plata, y hasta el propio ministro Randazzo. A modo de visitas guiadas, los papás los llevaron a conocer los baños que perdían por todos lados, las ventanas rotas, las paredes peligrosas, los cables a la vista, y en medio de todo esto, la reja del frente, destruida por un árbol que cayó durante una tormenta. Todos parecieron consternarse mucho y prometieron hacer algo. Luego de idas y venidas, de fechas incumplidas y de nuevas tomas, llegó el día: la licitación se realizó y una empresa quedó como adjudicataria de los arreglos.
En agosto, antes de comenzar las refacciones, se consultó a los papás si querían trasladar a los chicos ó hacer la obra en tramos, sin tener que mudarlos. Desconfiados, descreídos, éstos optaron por lo segundo. En definitiva, la obra iba a durar sólo 90 días.
Sin embargo, con consternación y rabia, durante todos estos meses fuimos observando como todos los arreglos se hacían mal, como los tiempos se iban dilatando y como habían quedado fuera del pliego, pese a ser lo prioritario, temas urgentes tales como baños, vidrios, la reja del frente. Llegado febrero de este año todavía no se había finalizado. Por el contrario, la obra estuvo detenida durante las vacaciones.
Y hoy ocurrió esta desgracia. Hay muchas cosas que no entendemos, pero algunas que nos quedan claras:
Cuando cayó la reja, las autoridades tanto de primaria como de secundaria hicieron (y siguieron haciendo) los correspondientes reclamos. ¿Cuánto le costaba al Estado invertir en una reja? Es evidente que si la escuela hubiese estado cerrada, una vez que las clases finalizaron, nada hubiera ocurrido. Por otra parte, la obra debía terminarse en los plazos correspondientes y no fue así. En marzo no debía haber ni un solo albañil trabajando.
Los padres, evidentemente angustiados, tomaron como blanco de su furia a la flamante directora de primaria y a las maestras que ya se habían retirado. Pero nadie, absolutamente nadie del Consejo Escolar salió a dar la cara para explicarles que los directivos de un establecimiento no tienen ningún tipo de injerencia en el desarrollo de la obra, ni en la contratación de sus empleados. Son ellos, y la empresa adjudicataria, los responsables, y deberían hacerse cargo.
¿Por qué en su momento se sometió a consideración de la comunidad si debíamos quedarnos o irnos mientras se construía? ¿Quizás para deslindarse de esa responsabilidad? Porque verdaderamente ¿Qué podemos saber docentes y padres de tiempos, tramos y peligros de una obra dentro de una escuela? Suponemos que hay gente idónea a la que se le paga un sueldo para velar por el bienestar de los establecimientos y de sus integrantes. Algunas personas cercanas nos han preguntado ¿Por qué seguimos dando clases en este estado de situación? Hoy, ante los hechos consumados, resulta ilógico. Pero entonces la pregunta era ¿Por qué no hacerlo? Sí se nos planteaba que era absolutamente posible, es más, se nos dio a elegir. Además, la mayoría de nosotros ingresamos a la escuela en este estado y queríamos, de todas formas, poder enseñarles a estos chicos, que, más que ningún otro, se merecen una educación digna. Lejos de considerarnos víctimas, sumimos el único rol que nos debería estar asignado! que es el de enseñar. Debía haber otras instancias superiores a nosotros que evaluaran los riesgos ó peligros de trabajar en una escuela en refacción y que controlaran al personal que en ella trabajaba.
Y hoy llegamos a esta situación ¿Qué es lo próximo? ¿Una muerte?
La comunidad educativa del establecimiento en su totalidad se encuentra hoy en una crisis devastadora, y no sabemos ni encontramos cuál puede ser la salida: empezando por el dolor de una criatura que hoy debería estar jugando, estudiando y no padeciendo el horror del que ella y su familia fueron víctimas. Pero también, padres heridos, llenos de decepción ante las promesas otra vez incumplidas y de enojo con nosotros, que debíamos velar por el bienestar de sus hijos; docentes aturdidos, shokeados, dolidos, que nos preguntamos y repreguntamos si es posible volver a dar clases y decir a los papás que sus hijos están en buenas manos y en un buen lugar. Y los chicos, por supuesto, ¿Qué mensaje les quedará de todo esto? ¿Para qué sirvió el reclamo hecho por los adultos durante un año? ¿Pueden ellos acaso soñar un futuro mejor?

Provocación

Por Tribuna Docente - 21 de Marzo, 2007, 21:19, Categoría: Salta

LA “OFERTA” ES OTRA PROVOCACION DEL GRAND BOURG

El gobierno y su cepo salarial vienen de fracaso en fracaso.-
No pudieron doblegarnos con las mentiras sobre los porcentajes de acatamiento, no pudieron reprimir a los huelguistas en plaza 9 de Julio, no pueden cerrar un acuerdo con los judiciales, los trabajadores del Hospital del Milagro, los del Ministerio de Educación y los del Hospital de Güemes rechazan la miseria salarial que aceptaron los burócratas de la CTA y la CGT.
Como no pudieron quebrarnos, ahora apelan a una maniobra de hacer una oferta miserable que agrega unas chirolas en cuotas  y ni siquiera garantiza el pago de los días de huelga. La función de los delegados no es, no debe ser, regatear o ponerse a hacer cuentas en una mesa de negociación con los funcionarios. Como ha ocurrido en el 2005 el gobierno busca imponer su propuesta en la asamblea como si fuera el resultado de un trabajo “conjunto” con los delegados y no simplemente la oferta oficial.-
Los funcionarios conocen bien que el gobierno tiene plata, lo que tienen que hacer es  tomar es la decisión política de abandonar los negociados que Romero hace con el presupuesto publico y atender nuestro petitorio. Los delegados se deben limitar a recibir la oferta del gobierno y es la Asamblea la que debe discutirla y decidir, es más, los delegados no deberían volver a reunirse con el gobierno si no es para recibir una oferta por escrito. Hemos escuchado decir que 1200 de básico “es un techo” para la negociación, esta frase solo puede significar que nuestro reclamo no tiene ningún piso.
Sólo la Asamblea puede decidir una contraoferta para aceptar ahora, mientras seguimos la lucha por los 1200 de básico  que es lo que corresponde.
El “aumento” propuesto ni siquiera va a compensar  los aumentos de los productos de a canasta familiar de los últimos días, es decir que estaríamos aceptando una caída del poder adquisitivo  de nuestro sueldo después de haber demostrado una gran fuerza en estas tres semanas y cada vez mas apoyo popular.-
Como dijimos el sábado HAY QUE CONQUISTAR UN APOYO DECISIVO DE LA POBLACION Y ARRANCAR EL AUMENTO.
Tribuna propone rechazar la provocación del gobierno y hacer el jueves próximo una gran marcha con todo el pueblo al Grand Bourg.
Mas que nunca antes: Podemos triunfar!!!

TRIBUNA DOCENTE

Declaración de Tribuna Docente

Por Tribuna Docente - 21 de Marzo, 2007, 21:11, Categoría: Santa Fe

OTRO ATAQUE AL SALARIO Y A LAS CONDICIONES DE TRABAJO

Después de 7 días de huelga contundente y de dos rechazos masivos, primero de la”oferta” salarial y luego de la conciliación obligatoria, el gobierno provincial de la mano de la dirección provincial de AMSAFE  -en una tercera instancia- impuso a la docencia santafesina la ”suspensión” de la huelga.    
Frente a la rebelión docente que tiene un carácter nacional (aun hoy hay más de cinco provincias en conflicto), el gobierno de Obeid para quebrar la lucha le dio intervención al gobierno de Kirchner, a través del Ministerio de Trabajo nacional y a su incondicional aliado: la CTERA de Yasky-Tessa, preocupados ambos por preservar el pacto de $ 1.040 que liquida la carrera docente. Obeid  desató  una campaña terrorista encabezada por la ministra Adriana Cantero a través de los medios, con propaganda paga e inclusive a través de pintadas hechas por punteros del PJ, amenazando con los descuentos de los días de paro y el decreto de reimplantación del presentismo para obligarnos a ir a trabajar enfermos.
Frente a semejante ataque al salario y a las condiciones de trabajo de los docentes, la conducción provincial de AMSAFE y sus aliados, se sumaron a la campaña gubernamental con sus propios ataques. En Rosario enviando a verdaderos provocadores contra los activistas, en las asambleas zonales (las más numerosas que se tenga memoria) y en la propia asamblea departamental. En San Lorenzo, directamente, distribuyendo volantes que no se animaron a firmar, con un carácter abiertamente macartista hacia Tribuna Docente, que encabeza esa lucha seccional. La docencia repudió este accionar y votó rechazar y ratificar el plan de lucha en ambas delegaciones.
Esta conducción provincial, ha preferido golpear abiertamente a los que luchan y apoyar al gobierno, aunque esto signifique darle la posibilidad a éste de reimplantar definitivamente el presentismo y los matones. Es decir que prefieren hundir el básico, y la reimplantación del presentismo a que triunfen las seccionales combativas del gremio. Por esta conducta ya no pueden seguir digiriendo AMSAFE provincial, su alianza con el gobierno, los enfrentan abiertamente a las aspiraciones docentes. Las nuevas luchas deberán desconocerlos como dirección como ya ocurre con los autoconvocados de Salta o en las seccionales combativas de Buenos Aires.  
COMPAÑERO DOCENTE: el gobierno de la provincia, de la mano de esta conducción provincial y sus aliados, pretenden cambiarnos el eje de la discusión y que resignemos el reclamo del básico, la defensa de nuestra carrera docente y nuestras jubilaciones, por la discusión del descuento de los días de huelga y el presentismo, pero todo nuestro pliego reivindicativo sigue pendiente y se equivocan si creen que han logrado desarmar la voluntad de los docentes.
Exigimos la renuncia inmediata de la Ministra Cantero responsable de haber introducido a los punteros y las patotas contra los docentes y de querer introducir normas de flexibilidad laboral como es el presentismo.

Reclamamos:

  • Salario Mínimo equivalente a la canasta familiar. $2.300.
  • Pase de todas las sumas “en negro” al básico.
  • Jubilación con el 82 % sobre el total del activo con movilidad automática
  • NO a la “oposición”, por la creación de cargos
  • NO al presentismo. NO al descuento de los días de huelga.
  • Fuera los mediadores de la patronal
  • Que se vaya la ministra Cantero.
  • Es necesaria una nueva dirección de los docentes

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