Apuntes

Petitorio

Por Tribuna Docente - 8 de Mayo, 2007, 0:26, Categoría: Neuquén

BALANCE DE ASAMBLEA

Compañeras/os:
Compartimos con ustedes este petitorio de asamblea que en el balance al que convocamos el sábado en el Sindicato Ceramista surgió como una necesidad elemental.
Sabemos que otros compañeros están haciendo la misma tarea y estamos de acuerdo que podamos juntar todas las firmas posibles.
Tomen este modelo como propio, agreguen, etc. Lo importante es que se pueda reflejar una necesidad real.
Tenemos como propósito juntar todas las planillas el miércoles a las 18hs en la seccional.
Si antes de ese momento logramos que se convoque, el esfuerzo por juntar las firmas habrá rendido sus frutos.
Un abrazo.


Petitorio
Hace pocos días que se firmó un acta entre aten y el gobierno.

Mientras aten levantó sus medidas de fuerza, el gobierno no levantó las suyas y lanzó una ofensiva contra los trabajadores de la educación con el planteo de que devolvamos días de clase (no ya recuperación o selección de contenidos) a condición de cualquier devolución de días descontados. Piden en varios establecimientos libros de firmas y registros de alumnos. Continúa la campaña por los medios contra los trabajadores de la educación.
Los punteros siguen agrediéndonos en las escuelas y en algunos casos dentro de las aulas, sometiendo a los niños a situaciones de tensión y violencia. Desde el CPE se inicia un sumario administrativo contra el cuerpo directivo de la Escuela 4 a quienes separaron del cargo. El Gobierno no derogó el decreto 448/07.En una denuncia pública el compañero docente del anexo de la Unidad 11, manifestó que en el sector de requisa se encontraba el mismísimo policía de la DESPO Poblete.
 
Por tan solo una de estas situaciones la dirección de aten debería haber convocando a asambleas de manera urgente en todas las seccionales para resolver de conjunto las acciones a seguir. Es por eso que los abajo firmantes solicitamos que esto se concrete de inmediato.

 NOMBRE Y APELLIDO  ESCUELA  FIRMA
     
     
     
     
                  
 

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