Apuntes

CONCLUSIONES DE LA ASAMBLEA PROVINCIAL DE PADRES, ALUMNOS Y DOCENTES

Ciudad de Puerto Iguazú. El Sábado 15 de Noviembre, a partir de las 9hs se realizó el primer encuentro provincial de Padres Autoconvocados "en defensa de la Escuela Pública" en la Escuela Nº 694 del Barrio Belén. Escuela emblemática que ha mantenido su actitud desde Marzo del 2008 cuando no inició las clases por falta de personal de servicios, mantenimiento, elementos de limpieza, rechazó los $ 1.000 por Año para el mantenimiento dispuesto por el Estado y exigió $ 1.000 por mes por Escuela y mayor presupuesto para educación.
Estuvieron presentes los anfitriones de Iguazú; representantes de las Escuelas Nº 694, 200, 778, Bachitur, Normal Nº 8 y Comercio 16, delegaciones de Victoria, Eldorado y Posadas.
Se trabajó en tres comisiones: 1) Padres. Presupuesto-Infraestructura- Porteros. 2) Estudiantes: Condiciones de Escuelas Secundarias y Universidad. 3) Crisis económica: desocupación.
Durante la jornada se hicieron presentes delegados de Parques Nacionales, Salud y empleados de empresas de servicios tercerizados para unificar reclamos.

Conclusiones de las Comisiones de Padres:
* El gobierno descabeza las luchas castigando a sus referentes, como el caso de Ramona Romero, Directora de la Escuela Nº 694, única escuela que sustenta sus reclamos de las diez que iniciaron la protesta, aunque gracias a la lucha se beneficiaron todas y pasaron de una inversión de $1.000 a más de 1 millón reconocidos por el gobierno.

Denuncian:
* El gobierno dejó caer la Mesa de Diálogo por no querer cumplir con el petitorio presentado por los padres.
* El Estado reprimió con todo el poder: separó del cargo y proceso a la directora, procesó a padres, trasladó compulsivamente a docentes a un escuadrón de gendarmería, a dos templos evangélicos precarios, abandonó escolarmente a los niños.
* Los gremios que no se expiden son colaboracionistas o lo hacen a favor del patrón.

Exigen:
* Mayor presupuesto para educación.
* Que el gobierno se haga cargo del seguro escolar.
* Terminar con los subsidios a las empresas y a la educación privada.
* Mayor presupuesto para comedores escolares.
* Cumplimiento del Estatuto del Docente y que los suplentes cobren en vacaciones.
* El Incentivo docente pase al sueldo básico.
* El Personal de Servicios contratados pase a Planta Permanente.
* Creación de Cargos de Porteros, Sereno, Personal de Primeros Auxilios para todas las escuelas.
* Creación de Escuelas Primarias y Secundarias.
* Las autoridades resuelvan favorablemente la situación de Ramona Romero.
* El cumplimiento de la Constitución Nacional y Provincial: "La educación debe ser gratuita e integral"
* Psicopedagoga en todas las escuelas.

Proponen que la carpa se constituya en todas las localidades como referentes de organización de lucha.

Rechazan:
* subsidio de $ 21.570.000 otorgados por el Estado a las escuelas privadas, publicado en el boletín oficial del 13 de Noviembre de 2008.
* subsidio para la implementación de carreras universitarias privadas en Iguazú, cuando no existe ni una terciaria pública gratuita.
* El cobro compulsivo de la cooperadora, una madre denunció a la asamblea que no pudo comprar alimentos para su familia por pagar la inscripción y asegurar el banco para su hijo el próximo año.

Comisión de Estudiantes:
Denuncian que las Escuelas Públicas se cobra para matricular alumnos, por ejemplo, Bachitur $100, Epet Nº 4 $90, la Escuela Normal $30 más seguro.

Exigen:
* Triplicación del presupuesto educativo. Este año el presupuesto para la universidad pública fue de 12 millones y está previsto destinar para el AÑO 2009, 5 millones.
* No a la municipalización de la educación.
* Becas en tiempo y forma. Pago en febrero, no en diciembre. Universal y no discriminativa.
* Rechazo a la evaluación integradora (IFEI) por discriminativa y antipedagógica.
* No al aumento del boleto estudiantil.
* Fuera la CONEAU de la Universidad Pública (Comisión Nacional de Evaluación y acreditación de Universidad)
* Desprocesamiento de los luchadores, padres, docentes, estudiantes de la FUBA.
* Basta de subsidiar a las Empresas Privadas.

Denuncian:
* Se eliminaría el Profesorado de la localidad de Eldorado, una de las últimas opciones terciarias gratuitas.
* Las escuelas secundarias obligan a alumnos a limpiar los salones y se les impide la salida hasta cumplir con las tareas.
* Los alumnos llegan a la escuela  una hora antes del horario de entrada para conseguir una silla. De lo contrario permanecen parados toda la jornada. Hay violencia a causa de esta situación.

La Asamblea acuerda la próxima fecha de debate el 12 de Diciembre en lugar a determinar.
Siendo las 16 horas finaliza el plenario.

Fuente: Autoconvocados Iguazú

REPUDIAN LA REPRESION DE MACRI

Los docentes reunidos en la plaza Sarmiento de Eldorado, el día 21 de octubre de 2008 concluimos lo siguiente:
- La actitud del gobierno nacional y provincial es la misma ante el reclamo social: reprime a los docentes en Capital Federal y reprime a padres y docentes de Iguazú.
- Repudiamos la represión a docentes en Capital Federal.
- Repudiamos el procesamiento administrativo y judicial a docentes y padres en Iguazú y Eldorado; en particular repudiamos el ensañamiento contra la directora Ramona Romero.
- Exigimos un plan de lucha a la UDPM y Ctera.
- Exigimos un mayor presupuesto educativo.
- Rechazamos la aplicación de la Ley de Educación.

Tribuna Docente, Compromiso con las bases, Agrupación Alfredo Bravo, Docentes Autoconvocados

IGUAZU: AVANZA LA LUCHA DE PADRES Y DOCENTES

En artículos anteriores de Prensa Obrera hemos comentado la lucha de padres y docentes en defensa de la escuela pública, que implicó un fuerte conflicto y el no comienzo de las clases en el primer semestre como respuesta a la pretensión del gobierno provincial de avanzar con la municipalización escolar. Esta lucha terminó en una victoria popular con métodos de acción directa, la ocupación de la escuela y el corte de ruta. El 11 de julio pasado, el gobierno provincial volvió a la carga, sumariando a la directora de la escuela 694, Ramona Romero, dirigente de Tribuna Docente en la localidad. Esta medida persecutoria atenta contra los fueros sindicales que establece la ley para quienes son candidatos en la elección del gremio docente.
La respuesta de la escuela fue contundente: se tomó el establecimiento, a lo que el gobierno respondió trasladando la escuela al cuartel de la Gendarmería (¡!), colocando a un interventor, despidiendo a un portero y descontando los dias de huelga. Esto no quebró la lucha de docentes y padres, que vienen sosteniendo una carpa frente a la escuela y que han ganado las calles sistemáticamente en Iguazú y en Posadas frente al Consejo de Educación.
El conflicto impactó fuerte en los medios, y los gremios provinciales se pronunciaron por el cese a la persecución, salvó el gremio provincial de Ctera que solicitó la intervención durante el primer conflicto. El gobierno echó lastre, devolvió la escuela a su edificio, reculó con la intervención, devolvió los días caídos y reasignó al portero despedido, el compañero Escobar. Sin embargo, el sumario contra Ramona continúa, con lo cual no se le ha restituido el cargo. En su lugar designaron un docente, Benítez, que tiene sumarios por golpear a los estudiantes.
Los docentes y padres están más firmes que nunca frente al recule parcial del gobierno. Con asambleas diarias se ha derrotado al clima persecutorio de la policía y el poder político, y se está organizando una movilización frente al Consejo Escolar en Posadas para conquistar el cierre del sumario, viciado de todo tipo de irregularidades (hacen comparecer a los padres, por ejemplo) para restituir finalmente a Ramona a su cargo. La tenacidad de padres y maestras de esa escuela en la punta nordeste del territorio nacional son un gran ejemplo para todo el país.
Adelante, compañeros.

Freddy Gima

PADRES Y DOCENTES MOVILIZADOS

En defensa de Ramona Romero y contra la municipalización educativa.
La policía provincial amenaza con reprimir a los maestros y padres de la Escuela Nº 694 de Iguazú, que está intervenida por el gobierno provincial desde por 11 de julio para desplazar a su directora Ramona Romero. Ramona encabezó un movimiento de protesta -junto a padres, docentes y estudiantes- contra la municipalización de las escuelas y para reclamar por la falta de presupuesto.
La policía provincial está rodeando la escuela y amenaza a los padres y docentes que se encuentran movilizados. La intervención desplazó la escuela a las instalaciones de la Gendarmeria (!), donde ni siquiera entra la totalidad de los estudiantes. Los docentes están dando clases en la escuela en repudio a la intervención.
Las organizaciones populares de la provincia se han pronunciado en defensa de los padres y las maestras, y por la restitución de la directora Ramona Romero. Esta lucha llevó en marzo a una pueblada.
El gobierno no cumple compromisos con padres y docentes. Ha resuelto que la crisis fiscal del Estado provincial la pague la población, dejando escuelas y hospitales en estado calamitoso, con salarios paupérrimos. Mientras tanto, sigue subsidiando, entre otras, a empresas de turismo que no pagan impuesto alguno.
Que el gobierno cumpla los pactos con los padres, respete la tutela sindical de Ramona Romero y la restituya en su cargo. Ninguna sanción a los docentes.

Zulma Molina (docente de la Escuela Nº 694) y Ramona Romero (directora de la Escuela Nº 694)

POR EL DESPROCESAMIENTO A RAMONA ROMERO

La docente Ramona Romero, militante de Tribuna Docente de Iguazú, fue separada de su cargo y se le instruye un sumario. En paralelo, le armaron dos causas; una por un informe de la inteligencia policial que la señala como autora de una agresión a una turista, y otra en el juzgado federal por corte de ruta y resistencia a la autoridad.

¿Por qué?
En marzo, nueve escuelas de Iguazú no iniciaron las clases en repudio de las medidas del gobierno provincial de destinar sólo 1.000 pesos anuales por escuela para su mantenimiento a través de los municipios (municipalización). El gobierno sólo entrega una caja de tiza para todo el año...

El no inicio, impulsado en sus inicios por directores y maestros, fue asumido rápidamente por los padres. Los padres se reúnen en asambleas, coordinan la protesta y comienzan a reclamar la presencia de funcionarios gubernamentales. Las escuelas son tomadas durante todo marzo y en la primera semana de abril cortan la ruta nacional 12 a la altura del acceso a Iguazú.
El gobierno mandó a reprimir el corte pero la policía fue obligada a retirarse por la resistencia de los padres y docentes, que originaron una movilización masiva de los pobladores en su apoyo. El gobierno se ve obligado a firmar un acta en la que se establece una mesa de diálogo para abordar la totalidad de los reclamos; el acta establece que no habría sanciones para los docentes que acompañaron la protesta de los padres.
El lunes 21 de julio, después de una sesión del Concejo Deliberante, la policía reprimió a los vecinos concentrados en la puerta; una madre fue herida por la policía. Se intenta ahora procesar a Ramona Romero por resistencia a la autoridad... cuando estaba dentro del Concejo Deliberante. En esa sesión  se destituyó a la presidenta del Concejo por manifestarse en favor de los reclamos de docentes y padres.
Los padres en las escuelas misioneras (Iguazú, El Dorado) están a la  cabeza de la defensa de la escuela pública. Enfrentan, junto a los docentes, la política de privatización de la educación llevada por el gobernador  Closs y sus socios del clero. El gobierno ha decidido golpear con provocaciones policiales, judiciales y administrativas a Ramona Romero para descabezar la movilización creciente en las escuelas.
Tribuna Docente, la UJS y el PO de Misiones impulsamos una campaña por el desprocesamiento de docentes y padres, por plenarios locales y de la provincia de docentes y padres en defensa de la escuela pública frente a la política carnera de la dirección del gremio provincial de Ctera.

F.G. y M.C.

DOCENTES Y PADRES DERROTAN AL GOBIERNO

El 12 de abril, los ministros provinciales de Educación y Gobierno firmaron un acuerdo con Ramona Romero, militante de Tribuna Docente y representante de los padres y docentes presentes en el piquete de la entrada a Puerto Iguazú, instalado 5 días antes. Los funcionarios aceptaron tratar los reclamos de las asambleas y levantar de la intervención de las escuela 649 (dirigida por Ramona Romero) y su cesantía.
En marzo, al comenzar las actividades escolares, los gobierno provincial y municipal notificaron a los directivos de las escuelas de Iguazú que se municipalizaría el mantenimiento de las escuelas; la provincia se limitaría a aportar mil pesos por año. Los 22 directivos se comprometieron a no empezar las clases pero, cuando las clases efectivamente comienzan, sólo diez escuelas que cumplen la medida efectivamente. El gobierno provincial se da una política de promesas y aprietes para que se levanten las medidas.
En la escuela 694, la asamblea de padres decide tomar el establecimiento, poner candados e impedir el ingreso de los trabajadores. Reclaman la construcción de una nueva escuela y el nombramiento de los porteros (que desde hace más de 20 años no se designan), el arreglo de los baños e instalaciones. En otras tres escuelas, las asambleas de padres levantan los mismos reclamos.
Las direcciones gremiales y políticas aíslan la lucha; los "opositores" a la actual conducción gremial afirman que la movida es solo una "estrategia electoral"... una verdadera miseria política.
Ante las presiones, las provocaciones y la cesantía de Ramona Romero (directora de la 649), los padres de las cuatro escuelas en conflicto llevan el piquete a la ruta. Al cuarto día, la policía provincial decide ocupar la ruta nacional 12; hay un choque con los manifestantes que hacen recular a la cana. La represión fue solicitada por los empresarios turísticos por las "pérdidas que sufrían". Estos empresarios no pagan un mango de impuestos y se les regala tierras valiosas como a la cadena Hilton.
La difusión de la golpiza a padres, docentes y periodistas hizo que el piquete se masificara. Veinte escuelas se declararon en huelga y algunos comerciantes cerraron sus puertas en apoyo a la huelga; los trabajadores de negoció que el corte ocupara media calzada a cambio de la presencia de los ministros. Tuvieron que firmar el acta en medio de la ruta y bajo la lluvia.
Desde hace años el gasto en infraestructura en educación es prácticamente nulo; el 70 % de las escuelas está en pésimo estado. Las pocas obras que se realizan están sobrefacturadas; un curro para funcionarios y punteros.
Docentes y padres le dijeron no a la municipalización, en defensa de la escuela pública. Se consiguió el nombramiento de seis porteros y las obras de refacción para el funcionamiento de las escuelas, que ya se encuentran en marcha.
Impulsamos un plenario provincial de delegados y padres autoconvocados para seguir los pasos de los trabajadores que forzaron a pedir disculpas a los ministros, contra la reforma educativa, por fondos para las escuelas y por el aumento salarial para los docentes.

Mario Coutuné y Ramona Romero (Tribuna Docente, Misiones)

“LOS DOCENTES CON 1 Y 9 AÑOS DE ANTIGÜEDAD COBRARAN IGUAL”

Lunes, 05 de marzo de 2007
Recién con 20 años de servicio percibirán 33 pesos más que el piso salarial, remarcó Lezcano
Cuestionan el achatamiento de la escala salarial.
Tras el anunciado aumento del piso salarial a 1.040 pesos y el incremento de 100 pesos al básico (30 en marzo, 30 en abril y 40 en mayo), la Unión de Docentes de la Provincia de Misiones (UDPM) ratificó el normal inicio de clases en la provincia a partir del lunes y manifestó su beneplácito por la suba salarial.
No obstante, las voces críticas desde el mismo gremio (además de la Unión de Docentes de la Nueva Argentina Misiones y del Sindicato Argentino de Docentes Privados) se empezaron a hacer escuchar con planteos contra el achatamiento del escalafón docente como consecuencia del porcentaje del salario en negro (que en Misiones llega al 57%), muy similares a los esgrimidos por el resto de los gremios en las provincias de Buenos Aires, Corrientes, Tucumán, Santa Fe, Entre Ríos, Mendoza, Santiago del Estero, La Rioja, Neuquén, Santa Cruz y Río Negro.

En Misiones, es un techo
Por más que la secretaria general de la UDPM; Stella Maris Leverberg asegure que los 1.040 pesos sean un piso, en Misiones es un techo salarial porque cómo se explica entonces que un docente con un año de antigüedad cobrará 1.040 pesos y este mismo monto percibirán sus pares que tengan hasta 19 años de antigüedad. El achatamiento del escalafón docente nunca fue tan profundo: se necesita tener 25 años de antigüedad en la docencia para percibir 7,80 pesos más que un docente con un año de antigüedad, advirtió el delegado departamental de UDPM, miembro de la Asociación Compromiso Con las Bases, Carlos Lezcano, en diálogo con PRIMERA EDICION.
En tanto, señaló que el aumento de 100 pesos al básico no revertirá esta situación de achatamiento de la pirámide salarial. "Si quieren hablar de 1.040 pesos de piso, sin ayuda de la Nación, el básico debería ser de 950 pesos y, con el Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y adicional compensatorio de la Nación, tendría que ser de 750 pesos, es decir un monto mucho mayor que los 430,77 pesos con los que supuestamente llegaríamos a mayo de este año", advirtió.
En tanto, señaló que "tampoco es verdad que un docente que recién comienza tiene un ingreso de 1.040 pesos, sino de 620, porque recién al año de trabajo percibirá el FONID y el adicional compensatorio".

"Hablan como funcionarios"
Para Lezcano, los sueldos testigos seleccionados por UDPM para anunciar y ejemplificar el alcance del aumento salarial, "no son representativos, por ejemplo, ejemplifican que un docente con el máximo de antigüedad y carga horaria (42) percibirá 3.108,24 pesos, pero obvian precisar de estos apenas representa la situación del 3% del plantel docente de la provincia. Otro ejemplo dado por Leverberg fue que el sueldo de un director del Nivel Superior y máxima antigüedad será de 3.426,52 pesos; no digo que esta suma no sea correcta, lo que aseguro es que alcanza a menos docentes que los dedos de mi mano", remarcó.
En este contexto, Lezcano opinó que "desde la conducción de UDPM hablan como si fueran funcionarios del
Ministerio de Educación, de hecho no es casual que el anuncio del aumento fue hecho por la comisión directiva del gremio y no por el Gobierno".

Del 57 al 65% en negro
A la fecha, del 57% del salario en negro que percibe un docente misionero a través de adicionales no remunerativos, el 25% lo aporta la Provincia y el porcentaje restante la Nación. De acuerdo a los cálculos realizados por Lezcano, ya con el piso de 840 pesos, un docente con 25 años de servicio estaba cobrando 847,80 pesos, es decir 7 pesos por 25 años de antigüedad.
"A partir de marzo, cuando el piso se eleve a 1.040, los docentes comenzarán a cobrar una pequeña diferencia
a partir de los 20 años de servicio, estoy hablando de 33 pesos por 20 años de antigüedad, un 3% más de ingresos que el docente que está comenzando su carrera. A los 25 años de carrera percibirá un 8% de diferencia, es decir 81 pesos. Y a los 28 años de servicio, que es el máximo que se puede llegar en la carrera docente, recibirá 152 pesos de diferencia. Cuando el piso se eleve a 1.040 pesos el salario en negro subirá a 65%".

Gestiones en Educación
El Ministerio de Educación provincial aún no salió a garantizar el nuevo piso salarial docente porque todavía no logró que la Nación se comprometa con el envío de estos 200 pesos adicionales anunciados por Filmus.
Según fuentes cercanas al ministro Hugo Passalacqua consultadas por PRIMERA EDICION, el anuncio de la suba del piso salarial a 1.040 pesos llegó justo cuando se acordó con los gremios el aumento de los 100 pesos del básico en forma escalonada.
El problema es que más allá de que Misiones, como una de las once provincias más pobres, está bajo el paraguas de la Nación, la ayuda financiera nunca fue sobre el total de la diferencia para llegar al piso de 840 pesos. De hecho, la Nación sólo enviaba 100 pesos y el monto restante (llamado complementario del Poder Ejecutivo Provincial, PEP) lo ponía la provincia.
Además, a partir de enero, la Nación incluso dejó de enviar estos 100 pesos. La cuestión es, según la fuente consultada, que la Provincia no podrá hacerse cargo también de la diferencia para llegar a 1.040 pesos, es decir otros 200 pesos y gestiona ante la Nación el envío de estos fondos. (Primera Edición)

Primera Edicion Web